11月14日下午，2024年“挑战杯”竞赛总结会暨第二课堂建设推进会在南岸校区召开。校党委常委、副校长张铭，校党委常委、学工部部长出席会议并讲话，校团委、教务处、招生就业处、体育部负责人，各学院分管第二课堂建设负责人、团委书记和教学办主任参会，我院分管教学副院长张建军、学工办主任陈昱宁出席会议。会议由校团委书记吴科主持。

会上，校团委书记吴科通过数据对比分析近年来学校在“挑战杯”竞赛中取得的主要成效，从坚持提前准备、注重氛围营造、重视重点培育、强化激励措施等方面作总结，分析存在的不足和努力方向，并布置第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛校内选拔赛相关工作。

校团委副书记揭财明围绕学校第二课堂建设作汇报，分析总结上一学年第二课堂建设情况，就新修订的第二课堂建设办法中有关组织机构、“5+N+X”课程项目体系、记录评价体系、价值应用体系、数据信息体系等内容作说明，并聚焦制度机制建设、第一课堂与第二课堂融合、数据治理与应用等方面作下一阶段重点工作提醒。

校党委常委、学工部部长叶勇对学校在“挑战杯”竞赛、第二课堂建设取得的成效予以肯定。叶勇指出，要聚焦竞赛育人，要以品牌赛事为牵引，以点带面进一步扩大学生参与面，引导更多学生参与到学科竞赛等科技创新实践活动之中，持续彰显竞赛育人成效；要聚焦五育并举，持续推进第二课堂制度机制建设，推动第一课堂与第二课堂融合，引导学生有序参与第二课堂，助推学生德智体美劳全面发展。

校党委常委、副校长张铭讲话，结合本科教育教学审核评估有关情况，强调第二课堂在人才培养中的重要性，充分肯定学校在“挑战杯”竞赛取得的成绩和第二课堂建设取得的成效。结合工作实际，张铭提出两点工作要求，一是要强化第二课堂顶层设计，借鉴第一课堂教学育人机理和工作体系，完善第二课堂制度机制，促进第二课堂的科学化、系统化、制度化运行；二是要强化学生组织动员，进一步丰富第二课堂课程项目供给，推进第二课堂“金课”建设，吸引广大同学积极参与到第二课堂，引导广大学生在实践中全面成长发展。