会上，万宇代表学校非学历教育归口管理部门就2024年全校非学历教育工作进行了汇报，通报了校属各非学历教育办学单位年度考核与目标完成进度，汇报了学校推动非学历教育的系列鼓励政策。与会人员紧紧围绕特色培训项目培育和市场拓展、非学历教育资金规范使用、办学配套设施环境改善、考核标准制定和学院分类考核、办学积极性调动等问题进行了深入交流讨论。

杨胜发副校长对2024年非学历教育工作取得的成效表示肯定，并强调，一是各单位要加强全局意识，提高政治站位，从学校的发展大局去深刻认识非学历教育工作的作用和意义。二是各办学单位要把握本单位特征，明确自身定位，找准发展方向，走差异化有特色的高质量发展道路。三是完善考核制度，优化考核指标，特别是要树立“投入产出比”的思维理念，鼓励创收争收。根据各办学单位的学科专业特色和发展定位，分类考核，进一步调动办学积极性。四是要强化效率最优化、效益最大化的工作意识。归口管理部门要统筹协调好校内外资源，各职能部门要在配套服务、规范管理、助力发展上多下功夫，帮助各办学单位解决好制约发展的难点、痛点。