2026年2月

27日13:50

新学期课程教学安排讨论，认真总结上学期合作教学、专题教学以及在线学习平台的使用存在的问题，并提出改进完善的具体措施。

20219

全体

人员

2026年3月20日第3周星期五5-6节

主题：教学团队建设

1.组织教师聚焦团队结构优化、带头人培养、青年教师传帮带等重点工作，深入研讨如何以课程组、虚拟教研室等为载体，推动教学研讨、听课评课、集体备课等常态化制度落实，促进跨学科、跨专业教学协作，营造浓厚的教学研究氛围，激励教师投身教学创新实践，培育教学名师和优秀教学团队，逐步形成结构合理、协同高效、持续发展的教学团队建设机制。

2.完成2025-2026-1课程试卷归档工作

20219

全体

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2026年4月17日第7周星期五5-6节

主题：专业内涵建设

1.紧密对接国家战略、区域经济社会发展及重庆“33618”现代制造业集群体系建设需求，结合学校办学定位，围绕课程体系、教学资源及质量保障等核心要素开展系统研讨，深化课程思政与专业教育有机融合，持续推进专业优化调整与升级改造，积极探索“专业+人工智能应用”“专业+职业通用能力”等微专业建设模式，不断提升专业核心竞争力与服务产业发展能力。

2.教学研讨：集体备课，王现兵、余厚宏说课；讨论并确定“概论我来讲”活动选题。

3.本学期期末考试出题人 涂攀；

20219

全体

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2026年5月22日第12周星期五5-6节

主题：拔尖人才培养

1.围绕学校拔尖创新人才培养的总体布局，立足学科专业优势，深入研讨拔尖学生的选拔机制、个性化培养方案设计、高水平导师团队配备、挑战性课程与科研训练项目设置等主要工作，着力探索跨学科融合、本研贯通、科教协同等路径，拓展拔尖学生的成长空间，搭建优质资源平台，激发学生的学术志趣与创新潜能，建立健全质量保障与动态调整机制，确保拔尖人才培养工作的系统性与实效性，持续提升拔尖创新人才的培养质量与显示度。

2.教学研讨：集体备课，新老师龚淋说课；讨论期末考题，根据教学进度和学生学习情况提出修改意见。

20219

全体

人员

2026年5月29日第13周星期五5-6节

主题：实践能力提升

1.围绕产教融合协同育人理念，深入研讨实践教学体系的改革与创新路径。重点探讨如何与行业企业共建实习实训基地、联合开发实践课程、推进场景项目式教学改革，促进产业前沿技术与真实案例融入实践教学环节，强化实践教学的规范性与实效性，拓展学科竞赛、创新创业训练等多元实践形式，强化学生实践动手能力和创新精神，提高人才培养与社会需求的契合度。

2.教学研讨：优化课程教学模式，总结分析本学期在课程建设中存在的突出问题和课堂教学各环节的薄弱点，并提出改进措施。

3.期末监考、阅卷工作布置。

20219

全体

人员

教研室成员名单：邱家洪 李亚宁 包正友 黄丹  余厚宏  李小梅 涂攀 王现兵 徐斌 龚淋

教研室（系）主任（签字）：    

学院（部）意见

学院负责人（签字）：           （盖章）