为深入学习贯彻习近平总书记关于加强和改进民族工作的重要思想，深化民族团结进步宣传教育，推进铸牢中华民族共同体意识教育走深走实。6月23日下午，“深读中华交融史，共筑民族共同体”《中华民族共同体概论》读书分享会在科学城校区致远楼347教室举行。本次活动由学校党委统战部主办、马克思主义学院承办，马克思主义学院副院长张建军教授、《中华民族共同体概论》任课教师郭兰茜，以及三十余名学生代表共同参与，活动由马克思主义学院研究生刘雨彤主持。

读书分享环节，马克思主义学院四名研究生依次围绕铸牢中华民族共同体主题，结合读书所学、历史史实与现实见闻开展专题汇报。张万紫同学以《中华人民共和国民族团结进步促进法》为重点，解读了民族团结工作法治化建设的制度支撑与实践要求，阐明了新时代维护民族团结的法律遵循。徐垓学同学以蜀锦、邛窑、乐舞陶俑等文物为佐证，回溯了多民族共治共创、兼容并蓄的文明交融历程。来自重庆酉阳的土家族同学余倩，结合家乡发展见闻，展现了渝东南土、苗、汉各族群众共同繁荣发展、文化交融的和睦图景。杨奕璇同学则聚焦先秦历史，从会盟、通婚、共祖三个维度，梳理了早期华夏共同体的形成脉络。

在自由交流环节，现场互动热烈、氛围融洽，来自新疆的各民族学生代表结合自身成长经历、家乡发展变化和求学感悟，分享学习心得，讲述民族团结故事。来自新疆哈密的哈萨克族同学加拉斯，结合家乡的发展巨变与切身感受，谈道：“祖国的强盛滋养着新疆的发展，自己能到重庆上大学，也得益于国家大力推动边疆地区教育发展，一定会努力学习、学有所成，为建设新疆贡献力量。”来自新疆巴音布鲁克的蒙古族同学吴英歌，分享了她对民族文化交融与新时代发展成就的洞察：“新疆自古以来各民族交融共生发展，那达慕大会作为各民族共享的文化盛会，草原之上各族群众载歌载舞、同台竞技、欢聚畅谈，生动展现各民族手足相亲、守望相助的鲜活图景，更是中华民族共同体意识深植边疆沃土、浸润各族人心、落地生根、蓬勃生长的生动缩影与真实写照。”

来自新疆哈密的维吾尔族同学坚乃提古丽，生动讲述了跨越民族血缘的深厚情谊：“从自幼就读双语学校，与各族同学朝夕相处，到父辈们与汉族挚友的真诚相待、互帮互助，多年的生活经历让我真切体会到各民族交往交流交融的温度与深度”。来自新疆昌吉的哈萨克族同学李恩珠，结合自身的成长经历，分享了她对“中华民族一家亲”的质朴感悟：“我的父亲是回族，母亲是哈萨克族，家中经营的旅馆常年接待来自五湖四海的各族宾客，多元包容的家庭氛围与开放互通的生活环境，正是各民族‘你中有我、我中有你’交融共生的生动写照。”

随后，马克思主义学院副院长张建军教授结合汉至唐代西域发展史实，以史为据、以例明理，深入浅出地阐释了新疆自古以来就是中国领土不可分割的一部分，并从多元一体的视角出发，揭示了中华文明“各美其美、美美与共”的内在逻辑。

在总结环节，张建军教授充分肯定了同学们的精彩分享与深入思考，他指出大家从法治建设、历史文献、家乡发展、个人经历等多个角度切入，既有理论深度又有情感温度，生动展现了《中华民族共同体概论》的学习成效。他强调，铸牢中华民族共同体意识不仅仅是理论学习，更应内化为日常生活中的自觉行动。希望同学们以此次读书会为契机，持续深化对中华民族多元一体格局的理解，在未来的学习、工作和生活中，做民族团结的积极传播者、坚定践行者和有力推动者，让中华民族共同体意识在心中生根发芽、开花结果。

此次读书分享会主题鲜明、互动深入，师生在品读经典中畅谈感悟，在案例研讨中碰撞思想，进一步深化了师生对中华民族交往交流交融史脉络与时代内涵的认识。与会同学纷纷表示，今后将持续深化对中华民族共同体的理解，主动立足校园生活与成长实践，自觉维护民族团结，以青春之力守护和助推民族团结进步事业发展。