6月26日下午，为进一步提升本科教育教学质量，纵深推进课程教学改革，形势与政策教研室组织开展本学期第四次教研活动。本次活动围绕“本学期本科教育教学大讲堂第四场示范课”和“实践能力提升”两大主题展开，教研室全体教师积极参加，研讨氛围热烈。

示范课观摩：以标杆课堂引领教学提质

在示范课环节，教研室组织全体教师观摩了本学期本科教育教学大讲堂第四场示范课。主讲教师以扎实的教学功底、鲜活典型的案例分析和多元沉浸式课堂互动，充分展示了课程思政与专业教学的有机融合，以及数字化现代教育技术在课堂教学中的创新应用。观摩结束后，教师们围绕教学设计、课堂组织、师生互动、教学评价等方面展开了深入交流。大家一致认为，要以示范课为标杆，不断更新教学理念，优化课堂教学方法，切实提升课堂教学质量和育人实效。

专题研讨：实践教学赋能复合型人才培养

在“实践能力提升”专题研讨环节，全体教师围绕产教融合协同育人理念，深入研讨实践教学体系的改革与创新路径。重点探讨了如何与行业企业共建实习实训基地、联合开发特色实践课程、推进场景项目式教学改革，促进产业前沿技术与真实案例融入思政课实践教学环节，强化学生实践能力和创新思辨精神，进一步提高人才培养与社会需求的契合度。

形势与政策教研室将继续按照学校统一工作部署，常态化规范组织实施各项教研活动，严防活动流于形式、走过场，搭建教研成果互学互鉴共享平台，全面展示活动开展成效，不断提高教研工作质量与实效，为学校本科教育教学高质量发展贡献力量。