为推进人工智能技术与《中国近现代史纲要》《四史》教学的深度融合，历史教研室全体于3月6日下午在科学城教师发展中心开展了主题教研活动。本次活动由AI教学技能研讨与集体备课两大板块构成，教研室12名教师全程参与。

在AI技能培训环节，教研室各位老师以“Deepseek教育平台深度应用”为主题进行了应用心得分享。通过现场演示，重点分享了智能题库的精准筛选、作业分层设计、历史场景重构、学生学情动态分析等核心功能。青年教师李成龙分享了运用Deepseek进行作业分层设计的实践案例：在“新文化运动”单元中，平台根据学生认知水平自动生成三种难度的材料分析题。

集体备课阶段聚焦“辛亥革命”专题教学设计。郭瑞敏老师展示了基于AI辅助设计的教学方案，该方案整合了AI生成的广州起义动态地图、南京临时政府成立影像资料等数字资源。备课组重点研讨了三大核心问题：如何运用AI工具构建时空观念培养体系、怎样通过场景营造再现历史现场以及AI辅助下史料实证素养的培养路径。经过深入讨论，形成了“双线并进”的教学共识——线上利用Deepseek平台开展史料研习，线下组织历史情景剧、历史文创设计活动。

本次教研活动通过“技术赋能”与“专业深耕”的双向奔赴，试图为历史课堂教学改革开辟新的路径。教研室将在其后继续开展AI教学实践课观摩活动，持续推进信息技术与思政课的深度融合创新。