2025年9月26日下午，历史教研室在20271教室召开教研活动。本次活动以“深化交流促提升，集体备课强质量”为核心，教研室全体教师参会。

会议首先进行暑期教学考察心得交流。郭瑞敏老师分享了前往西藏职业技术学院马克思主义学院考察学习的见闻与感想，重点介绍了该校在结合地方民族特色、挖掘红色文化资源等方面丰富思政课教学内涵的独特经验。随后，张佩佩老师汇报赴西南大学马克思主义学院的交流收获，详细讲解该校在思政课教学模式创新、实践教学体系构建、学术研究支撑教学等方面的先进做法，其中“以学生为中心”的教学理念与精细化课程管理模式，给在场教师留下深刻印象。两位老师的分享，不仅拓宽了教研室教师的教学视野，更为创新本校本课程的教学方法提供了宝贵的借鉴。

在暑期考察心得交流结束后，活动转入核心环节——思政课教学竞赛集体备课。本环节由李成龙老师担任主备人，他以《中国革命新道路的探索与开辟》为题，进行了教学展示和说课。从学理分析、内容重构、案例选取、互动设计、课件制作等方面，全面且细致地阐述了他的参赛课程设计思路。其严谨的逻辑、丰富的史料和富有感染力的讲述，充分展示了扎实的教学功底。

展示结束后，教研室其他教师围绕该教学设计展开深入热烈的点评与研讨。大家既充分肯定了其设计的亮点与创新之处，也针对实际教学需求，就如何进一步凝练教学主题、优化时间分配、深化情感价值引领、增强学生共鸣等提出了中肯且具建设性的意见。通过集体智慧的碰撞，不仅帮助李成龙老师进一步完善了参赛课程，更让所有参与教师对如何讲深、讲透、讲活这一重要章节有了更深刻的认识，实现了以赛促教、共同提高的目的。

本次教研活动紧密结合教学实践与教师发展需求，既有宏观视野的拓展，也有微观教学的深耕，有效激发了教研室内部的学术活力与教学热情，为后续教学质量提升提供了有力支撑。